Le lundi 1er avril 2019 a débuté la Earth Week au LFCG, organisée par le Comité E3D, nos lycéens éco-délégués et avec la participation des 5èmes. Cette semaine vise à sensibiliser camarades et personnels aux enjeux du changement climatique.
De nombreuses activités thématiques ont été prévues tout au long de la semaine : repas végétarien, conférences, projections de documentaires, expositions...
LUNDI 1er AVRIL
- Discours des éco-délégués dans chaque classe pour présenter la Earth Week et inviter à réfléchir sur les comportements. « Le climat change : réfléchissons et agissons ! »
- Repas végétarien Green Day à la cantine préparé par l'équipe de cuisine. Elèves et personnels ont pu observer des campagnes d'affichage et slogans sur divers sujets : alimentation circuit court, bio...
MARDI 2 AVRIL
- Les acteurs du projet « Terres australes » et les classes de TS spé SVT ont rencontré Francine Brondex, Médiatrice scientifique.
MERCREDI 3 AVRIL
- Lancement du projet « Biodiversité au Lycée » : plantations de nouvelles odeurs et saveurs dans l’espace des aromatiques : persil, romarin, sauge, thym, menthe, ciboulette...
VENDREDI 5 AVRIL : Spécial Green day
Dresscode → tous en vert !
Vous êtes invités à montrer votre soutien et implication dans le cadre de cette journée spéciale en faisant une donation de £1.
- Stands et ateliers à découvrir entre 12h et 14h :
- Atelier d'arts plastiques avec création d'oeuvres à partir de matériaux recyclés et/ou Land Art.
- Rencontre avec les associations et ONG GTT, Greenpeace, EcoPeace, Clientearth... Retrouvez ces dernières sur leur stand pendant la pause déjeuner (si la météo le permet). Des interventions auront lieu dans les classes dans l'après-midi.
- Rencontre et échange avec les éco-délégués du LFCG.
D'AUTRES ACTIVITÉS TOUT AU LONG DE LA SEMAINE...
- Hall du 35 :
- Exposition des travaux d'élèves de nos écoles primaires et du collège.
- Des idées d'agissement pour la planète ? Ecrivez-les sur un post-it et collaborez au mur engagé réalisé en EPI 5ème.
- CDI :
- Exposition du concours photo lancé par les éco-délégués début mars sur le thème Biodiversity and Wildlife in London.
- Exposition de photographies de Yann Arthus Bert et mise en valeur d’ouvrages sur le sujet du réchauffement climatique.
Un grand merci à tous pour votre participation à ces actions de sensibilisation sur ces enjeux fondamentaux !
ANDRÉ MALRAUX
Les élèves de notre école primaire André Malraux ont activement participer à la Earth Week :
- En Moyenne Section : les élèves ont visionné une vidéo en classe et ont réalisé collectivement une affiche.
- CE1/CE2 : les élèves ont effectué des recherches pour se documenter, on réalisé des affiches de sensibilisation incitant à des gestes éco-citoyens.
- En cours d'anglais : les élèves de M. Thomspon ont rédigé et adressé, il a quelques semaines, des courriers à des sociétés commercialisant leurs goûters préférés dans le but de les alerter sur les emballages qu'elles utilisent. Ceux-ci sont heureux de recevoir des réponses.
- CM1 : les élèves ont visionné une vidéo sur l'océan plastique et sur le recyclage du plastique.
- CM1/CM2 : les élèves ont construit une mini station d'épuration.
- CM2 : les élèves sont en train de réaliser une dizaine d'affiches pour éveiller les consciences éco-citoyennes sur 10 thématiques environnementales.
- Affichages : le logo « Développement durable - Lycée français Charles de Gaulle » est affiché au-dessus de tous les interrupteurs de l'école.
A NOTER
Les salles de classe du secondaire sont désormais équipées de poubelles de tri permettant de séparer les déchets ordinaires (General Waste) des déchets recyclables (Mixed Dry Recycling). Ces derniers seront récupérés, triés et recyclés sur le centre de traitement de notre société de ramassage Bywaters.
Chaque poubelle bleue marquée du logo de recyclage est équipée d'un insert noir destiné à recueillir les déchets ordinaires. Comment recycler ?
Les salles de sciences et d'art sont équipées de modèles plus volumineux afin de répondre à leurs besoins spécifiques. Les salles de classe du primaire seront prochainement équipées d'un modèle plus ludique.
Le lundi 1er avril 2019 a débuté la Earth Week au LFCG, organisée par le Comité E3D, nos lycéens éco-délégués et avec la participation des 5èmes. Cette semaine vise à sensibiliser camarades et personnels aux enjeux du changement climatique.
De nombreuses activités thématiques ont été prévues tout au long de la semaine : repas végétarien, conférences, projections de documentaires, expositions...
LUNDI 1er AVRIL
- Discours des éco-délégués dans chaque classe pour présenter la Earth Week et inviter à réfléchir sur les comportements. « Le climat change : réfléchissons et agissons ! »
- Repas végétarien Green Day à la cantine préparé par l'équipe de cuisine. Elèves et personnels ont pu observer des campagnes d'affichage et slogans sur divers sujets : alimentation circuit court, bio...
MARDI 2 AVRIL
- Les acteurs du projet « Terres australes » et les classes de TS spé SVT ont rencontré Francine Brondex, Médiatrice scientifique.
MERCREDI 3 AVRIL
- Lancement du projet « Biodiversité au Lycée » : plantations de nouvelles odeurs et saveurs dans l’espace des aromatiques : persil, romarin, sauge, thym, menthe, ciboulette...
VENDREDI 5 AVRIL : Spécial Green day
Dresscode → tous en vert !
Vous êtes invités à montrer votre soutien et implication dans le cadre de cette journée spéciale en faisant une donation de £1.
- Stands et ateliers à découvrir entre 12h et 14h :
- Atelier d'arts plastiques avec création d'oeuvres à partir de matériaux recyclés et/ou Land Art.
- Rencontre avec les associations et ONG GTT, Greenpeace, EcoPeace, Clientearth... Retrouvez ces dernières sur leur stand pendant la pause déjeuner (si la météo le permet). Des interventions auront lieu dans les classes dans l'après-midi.
- Rencontre et échange avec les éco-délégués du LFCG.
D'AUTRES ACTIVITÉS TOUT AU LONG DE LA SEMAINE...
- Hall du 35 :
- Exposition des travaux d'élèves de nos écoles primaires et du collège.
- Des idées d'agissement pour la planète ? Ecrivez-les sur un post-it et collaborez au mur engagé réalisé en EPI 5ème.
- CDI :
- Exposition du concours photo lancé par les éco-délégués début mars sur le thème Biodiversity and Wildlife in London.
- Exposition de photographies de Yann Arthus Bert et mise en valeur d’ouvrages sur le sujet du réchauffement climatique.
Un grand merci à tous pour votre participation à ces actions de sensibilisation sur ces enjeux fondamentaux !
ANDRÉ MALRAUX
Les élèves de notre école primaire André Malraux ont activement participer à la Earth Week :
- En Moyenne Section : les élèves ont visionné une vidéo en classe et ont réalisé collectivement une affiche.
- CE1/CE2 : les élèves ont effectué des recherches pour se documenter, on réalisé des affiches de sensibilisation incitant à des gestes éco-citoyens.
- En cours d'anglais : les élèves de M. Thomspon ont rédigé et adressé, il a quelques semaines, des courriers à des sociétés commercialisant leurs goûters préférés dans le but de les alerter sur les emballages qu'elles utilisent. Ceux-ci sont heureux de recevoir des réponses.
- CM1 : les élèves ont visionné une vidéo sur l'océan plastique et sur le recyclage du plastique.
- CM1/CM2 : les élèves ont construit une mini station d'épuration.
- CM2 : les élèves sont en train de réaliser une dizaine d'affiches pour éveiller les consciences éco-citoyennes sur 10 thématiques environnementales.
- Affichages : le logo « Développement durable - Lycée français Charles de Gaulle » est affiché au-dessus de tous les interrupteurs de l'école.
A NOTER
Les salles de classe du secondaire sont désormais équipées de poubelles de tri permettant de séparer les déchets ordinaires (General Waste) des déchets recyclables (Mixed Dry Recycling). Ces derniers seront récupérés, triés et recyclés sur le centre de traitement de notre société de ramassage Bywaters.
Chaque poubelle bleue marquée du logo de recyclage est équipée d'un insert noir destiné à recueillir les déchets ordinaires. Comment recycler ?
Les salles de sciences et d'art sont équipées de modèles plus volumineux afin de répondre à leurs besoins spécifiques. Les salles de classe du primaire seront prochainement équipées d'un modèle plus ludique.
