Le mois dernier, nous avons eu la chance d'accueillir encore un nouvel intervenant passionnant : Christophe Queva, agrégé et maître de conférences en géographie à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et chercheur au CNRS.

[NDLR: Ses recherches portent sur les logiques et les acteurs de l’aménagement des espaces ruraux et périurbains, ainsi que sur les stratégies d’action face à la décroissance dans les villes petites et moyennes en France.
Il s’est également intéressé aux recompositions locales établies de part et d’autre de l’ancienne frontière interallemande (patrimonialisation de l’ancienne frontière, mise en œuvre de réseaux de villes, etc.), avant de cibler ses recherches actuelles sur le contexte français. SOURCE CNRS | Lors de son passage à Londres, Christophe Quéva est intervenu dans presque toutes les classes de 1ère du LFCG.]

En arrivant à cette conférence, mes camarades et moi, n'avions pas du tout de grandes attentes par rapport à cette discipline, qui avait tendance à nous lasser. Mais nous ne savions pas que M. Queva allait nous rendre intéressant ce sujet qu’il présentait avec passion.

En HGGSP (Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques), il nous éclaire sur les liens entre la géographie et les tendances électorales. Par ce biais, il a brisé le mythe de "Macron des villes et Le Pen des campagnes" qui est porté par les médias, entrant parfaitement dans le thème actuellement étudié en classe sur l’information.

En nous apprenant à bien lire et interpréter des cartes, il nous aide à développer un esprit critique et former notre propre opinion au lieu de suivre aveuglément le message que le journaliste veut nous faire passer. Il nous recommande ainsi de diversifier nos sources d’informations.

En cours d’Histoire-Géo., M. Queva nous a annoncé ce dont il allait nous parler: les espaces ruraux français. Encore une fois, ces quatre mots nous hantent dans cette matière depuis la sixième et nous ne voulions plus du tout en entendre parler. Cependant notre intervenant savait très bien comment nous captiver en nous introduisant à un nouvel aspect de ces espaces. Pour la première fois, on nous a parlé des inégalités sociales dans les campagnes.

En effet, la gentrification est un enjeu qui est apparu de plus en plus dans les espaces ruraux lors de ces dernières années avec leur nouvelle attractivité, causée par la crise du COVID. Les campagnes ont donc vu la naissance d’une nouvelle rivalité entre les agriculteurs locaux et les nouveaux arrivants. Pour réellement comprendre ce conflit, il nous a donné une activité très intéressante. Nous sommes retournés en classe où nous devions choisir un des partis à défendre. Nous avons préparé nos arguments et le débat s’est lancé.
La classe entière ayant joué le jeu, nous nous sommes pratiquement transformés en des agriculteurs et de néo-ruraux.

Noam B. (1°8)