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Year 11/13 - Lycée

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Curriculum
Examens
Exams
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Results
Conseil de la Vie Lycéenne (CVL)
Council for Lycée Life (CVL)

 

 A noter :

  • A l'issue de la 3ème, un élève de la section plurilingue peut intégrer la section internationale sur test (dès la 2nde) 
  • A l'issue de la 3ème, un élève de la section internationale peut décider d'intégrer la section plurilingue (dès la 2nde) 

La section plurilingue

La section plurilingue est un cursus permettant aux élèves d'apprendre un grande variété de langues vivantes : allemand, espagnol, italien, russe et arabe). En fin de 2nde, un élève de la section plurilingue ayant un très bon niveau d'anglais peut passer le IGCSE English Language. 


La section internationale (SI)

La section internationale est un cursus axé sur le renforcement de l’enseignement de la langue et de la culture anglaise. Si suivie au collège, elle peut être poursuivie au lycée. En choisissant la section internationale, les élèves sont amenés à passer l'OIB (Option Internationale du Baccalauréat) qui se caractérise par une présentation à deux examens IGCSE (English Language et English Literature).

→ Open Day: Saturday, 16 November 2019

 

 To note:

  • At the end of 3ème (Year 10), a student from the plurilingual section can join the international section on test (entry in 2nde-Year 11)
  • At the end of 3ème (Year 10), a student from the international section may decide to join the plurilingual section (entry in 2nde-Year 11) 

The Plurilingual Section 

The plurilingual section is a curriculum that allows students to learn a wide variety of modern languages: German, Spanish, Italian, Russian and Arabic. At the end of the 2nde (Year 11), a student from the plurilingual section with a very good level of English can take the IGCSE English Language.


The International Section

The international section is a curriculum focused on strengthening the teaching of the English language and culture. If started in collège, it can be pursued in the lycée. By choosing the international section, students will pass the OIB (International Option of the Baccalaureate) which is characterised by the fact that they take two IGCSE exams (English Language and English Literature).

1. Horaires applicables
1. Applicable Timetable
2. Réforme du Baccalauréat 2021
2. Reform of the Baccalaureate 2021
3. Fiches de voeux
3. Orientation Form

Examens 2020

Baccalauréat

  • Epreuves écrites des terminales : dates à venir
  • Epreuves écrites des 1ères : dates à venir
  • TPE (Travaux Personnels Encadrés) des 1ères : dates à venir
  • ECE (Evaluation des Capacités Expérimentales) des terminales S : dates à venir

Examen Blanc 

Baccalauréat Blanc

  • Epreuves écrites des terminales : dates à venir

Devoirs surveillés 1ères et Terminales

 

 

Calendrier des épreuves écrites

Notre établissement suit le calendrier du Baccalauréat des centres étrangers de groupe 1b.

→ Dates à venir

 

 

Calendrier des épreuves d'EPS

Les élèves de terminale sont évalués en cours d’année scolaire sur un sport collectif (BB ou VB) et deux sports individuels (athlétisme ou natation - gymnastique ou acrosport).

 → Consulter le descriptif des épreuves

Les évaluations auront lieu aux dates suivantes :

  • 1er trimestre : dates à venir
  • 2ème trimestre : dates à venir
  • 3ème trimestre : dates à venir

Des séances de rattrapage seront organisées (dates à venir).

 

 

Aménagement aux examens

→ En savoir plus

 

CONTACT : secretariat-prov-adjoints@lyceefrancais.org.uk
+44 (0)20 7590 6898 / +44 (0)20 7590 6810

Exams 2020

Baccalaureate

  • Written exams for Terminales (Year 13): dates tbc
  • Written exams for 1ères (Year 12): dates tbc
  • TPE (guided personal work) for 1ères (Year 12): dates tbc
  • ECE (Evaluation of Experimental Capacities) for Terminales S (scientific) (Year 13): dates tbc


Mock Exams

Baccalaureate Mock Exam

  • Written exams for Terminales (Year 13): dates tbc

Tests 1ères et Terminales

 

 

Schedule for Written Exams

The Lycée follows the schedule for the Baccalaureate in foreign exam centers 1b.

→ Dates tbc

 

 

Schedule for PE Exams

Terminales (Year 13) students are assessed during the year on a collective sport (basketball (BB) or volleyball (VB)) and on two individual sports (athletics or swimming - gymnastics or acrosport).

→ Tests description

Assessments will take place on the following dates:

  • 1st term: dates tbc
  • 2nd term: dates tbc
  • 3rd term: dates tbc

Remedial sessions will be organised (dates tbc).

 

 

Access Arrangements

→ Learn more

 

CONTACT: secretariat-prov-adjoints@lyceefrancais.org.uk
+44 (0)20 7590 6898 / +44 (0)20 7590 6810

Découvrez les résultats de nos élèves aux examens du Baccalauréat (Terminales) et IGCSEs (2ndes) par année :

Session 2020 - Baccalauréat

Série Nombre de candidats Admis au 1er groupe Admis au 2ème groupe Total admis % Mention TB Mention B Mention AB Admis sans mention
L 21 20 1 21 100% 9 5 6 1
ES 93 93   93 100% 45 29 13 6
S 128 126 - 126 98.4% 87 25 11 3
Total 242 239 1 240 99.2% 141 59 30 10

 

 

Session 2020 - IGCSEs

Examen A* A B C Total A*/A % of A*/A A*-C % of A*-C
English Language 40 40 40 11 131 80 61% 131 100%
English Literature 27 18 11 1 57 45 79% 57 100%
Total 67 58 51 9 188 125 66% 188 100%

 

 

Session 2019 - Baccalauréat

Série Nombre de candidats Admis au 1er groupe Admis au 2ème groupe Total admis % Mention TB Mention B Mention AB Admis sans mention
L 22 21 1  22 100% 8 5 5 4
ES 83 82   82 98.8% 45 19 13 5
S 138 136 2 138 100% 89 30 12 7
Total 243 239 3 242 99.6% 142 54 30 16
196

 

 

Session 2019 - IGCSEs

Examen A* A B C D E Total A*/A % of A*/A A*-C % of A*-C
English Language 39 42 28 9 1 1 120 81 68% 118 98%
English Literature 27 13 5 0 1 0 46 40 87% 45 98%
Total 66 55 33 9 2 1 166 121 77% 163 98%




 

Session 2018 - Baccalauréat

Série Nombre de candidats Admis au 1er groupe Admis au 2ème groupe Total admis % Mention TB Mention B Mention AB Admis sans mention
L 22 21  1 22 100% 8 6 2 5
ES 90 85 2 87 96.66% 37 23 21 4
S 134 131 2 133 99.25% 79 31 18 3
Total 246 237 5 242 98.37% 124 60 41 12
184

 

 

Session 2017 - Baccalauréat

Série Nombre de candidats Admis au 1er groupe Admis au 2ème groupe Total admis % Mention TB Mention B Mention AB Admis sans mention
L 28 27   27 96.43% 9 9 6 3
ES 119 115 2 117 98.32% 39 29 30 17
S 187 182 3 185 98.93% 105 36 30 11
Total 334 324 5 329 98.50% 153 74 66 31
227

 

 

Session 2016 - Baccalauréat

Série Nombre de candidats Admis au 1er groupe Admis au 2ème groupe Total admis % Mention TB Mention B Mention AB Admis sans mention
L 25 25   25 100.00% 12 3 4 6
ES 112 109 3 112 100.00% 52 21 25 14
S 174 167 5 172 98.85% 68 49 32 23
Total 311 301 8 309 99.35% 132 73 61 43
205

 

 

Session 2015 - Baccalauréat

Série Nombre de candidats Admis au 1er groupe Admis au 2ème groupe Total admis % Mention TB Mention B Mention AB Admis sans mention
L 19 18 1 19 100.00% 7 5 5 1
ES 90 85 3 88 97.78% 35 25 16 8
S 159 156 3 159 100.00% 77 44 17 18
Total 268 259 7 266 99.25% 119 74 38 27
193

 

 

Discover our students' results at the Baccalaureate (Terminales / Year 13) and IGCSEs (2ndes / Year 11) per year:

 

Session 2020 - Baccalaureate

Série Nombre de candidats Admis au 1er groupe Admis au 2ème groupe Total admis % Mention TB Mention B Mention AB Admis sans mention
L 21 20 1 21 100% 9 5 6 1
ES 93 93   93 100% 45 29 13 6
S 128 126 - 126 98.4% 87 25 11 3
Total 242 239 1 240 99.2% 141 59 30 10

 

 

Session 2020 - IGCSEs

Exam A* A B C Total A*/A % of A*/A A*-C % of A*-C
English Language 40 40 40 11 131 80 61% 131 100%
English Literature 27 18 11 1 57 45 79% 57 100%
Total 67 58 51 9 188 125 66% 188 100%

 

  

Session 2019 - IGCSEs

Exam A* A B C D E Total A*/A % of A*/A A*-C % of A*-C
English Language 39 42 28 9 1 1 120 81 68% 118 98%
English Literature 27 13 5 0 1 0 46 40 87% 45 98%
Total 66 55 33 9 2 1 166 121 77% 163 98%





Session 2019 - Baccalaureate

Série Nombre de candidats Admis au 1er groupe Admis au 2ème groupe Total admis % Mention TB Mention B Mention AB Admis sans mention
L 22 21 1  22 100% 8 5 5 4
ES 83 82   82 98.8% 45 19 13 5
S 138 136 2 138 100% 89 30 12 7
Total 243 239 3 242 99.6% 142 54 30 16
196

 

 

Session 2018 - Baccalaureate

Série Nombre de candidats Admis au 1er groupe Admis au 2ème groupe Total admis % Mention TB Mention B Mention AB Admis sans mention
L 22 21  1 22 100% 8 6 2 5
ES 90 85 2 87 96.66% 37 23 21 4
S 134 131 2 133 99.25% 79 31 18 3
Total 246 237 5 242 98.37% 124 60 41 12
184

 

 

Session 2017 - Baccalaureate

Série Nombre de candidats Admis au 1er groupe Admis au 2ème groupe Total admis % Mention TB Mention B Mention AB Admis sans mention
L 28 27   27 96.43% 9 9 6 3
ES 119 115 2 117 98.32% 39 29 30 17
S 187 182 3 185 98.93% 105 36 30 11
Total 334 324 5 329 98.50% 153 74 66 31
227

 

 

Session 2016 - Baccalaureate

Série Nombre de candidats Admis au 1er groupe Admis au 2ème groupe Total admis % Mention TB Mention B Mention AB Admis sans mention
L 25 25   25 100.00% 12 3 4 6
ES 112 109 3 112 100.00% 52 21 25 14
S 174 167 5 172 98.85% 68 49 32 23
Total 311 301 8 309 99.35% 132 73 61 43
205

 

 

Session 2015 - Baccalaureate

Série Nombre de candidats Admis au 1er groupe Admis au 2ème groupe Total admis % Mention TB Mention B Mention AB Admis sans mention
L 19 18 1 19 100.00% 7 5 5 1
ES 90 85 3 88 97.78% 35 25 16 8
S 159 156 3 159 100.00% 77 44 17 18
Total 268 259 7 266 99.25% 119 74 38 27
193

 

 

Qu'est-ce que le Conseil de la Vie Lycéenne (CVL) ?

C'est une instance de dialogue pour les lycéens : un lieu privilégié d’écoute et d’échanges entre adultes et élèves. C'est lors de ce conseil qui se réunit tous les trimestres que sont débattues toutes les questions concrètes relatives aux conditions de vie dans l’établissement. Les lycéens émettent des avis et formulent des propositions qui sont portées à la connaissance du Conseil d'établissement par le vice-président du CVL.


Comment fonctionne le CVL ?

Le CVL est présidé par le chef d’établissement et est composé de :

  • 10 lycéens élus par l’ensemble des lycéens
  • 5 enseignants ou personnels d’éducation
  • 3 personnels administratifs, de santé, techniques, ouvriers de service
  • 2 représentants des parents d’élèves

Les adultes présents lors du conseil ont un rôle consultatif et ils ne participent pas aux votes. Les représentants des lycéens élus au CVL élisent parmi eux un représentant titulaire et un suppléant. Le titulaire assure les fonctions de vice-président du CVL et représente les lycéens au Conseil du second degré et au conseil d’établissement.


Quel est le rôle du CVL ?

Il formule des propositions sur la formation des représentants des élèves.

Il est obligatoirement consulté sur :

  • L’organisation des études et du temps scolaire, l’élaboration du projet d’établissement et du règlement intérieur
  • La restauration
  • L’organisation du travail personnel, de l’accompagnement personnalisé, des dispositifs d’accompagnement des changements d’orientation, du soutien et de l’aide aux élèves, des échanges linguistiques et culturels
  • L’information relative à l’orientation (études scolaires et universitaires et carrières professionnelles)
  • La santé, l’hygiène et la sécurité, l’aménagement des espaces destinés à la vie lycéenne
  • L’organisation des activités sportives, culturelles et périscolaires


Qui peut se présenter ?

Tous les élèves de 2nde, 2GCSE, 1ère, PAL, terminale et TAL peuvent être candidats au CVL. Avant les élections, les professions de foi des candidats et de leur suppléant sont affichées au foyer des élèves et en vie scolaire lycée.


Qui peut voter ?

Tous les élèves de 2nde, 2GCSE, 1ère, PAL, terminale et TAL ont la possibilité de voter. 

Pour en savoir plus, consultez le site de l'Education Nationale.

 

Les délégués CVL élus pour l'année 2018-2019 :

Nouveaux élus en 2018

  • Hannah Bradshaw (titulaire) - PAL / Clara Talpaert (suppléante) - PAL
  • Nicolas Michel (titulaire) - TS5 / Sébastien Michel (suppléant) - 2nde 7
  • Claire Beck-Belaman (titulaire) - TS3 / Téa Hassan (suppléante) - 1ES2
  • Sébastien Brown (titulaire) - TS5 / Emilien Corre (suppléant) - 1ES2
  • Ruben Malca (titulaire) - TES2 / Balthazar De Backer (suppléant) - 1ES3

 

Élus en 2017

  • Samuel Arditti (titulaire) - TS1
  • Olaf De Rohan Willner (titulaire) - 1S3
  • Antoine Vautrin (titulaire) - 1S1
  • Thomas Beaudet (titulaire) - TS3
  • Emma Martinelli (titulaire) - TES3 / Mathilde Cacaly (suppléante) - TES2

What is the Student Council for Lycée Life (CVL)?

It is a platform for dialogue for Lycée students: It is a dedicated place for listening and exchanging between adults and students. The council meets every term to discuss concrete issues relating to the living conditions in the school. The students give advice and make proposals that are brought to the attention of the Governing Board by the vice-president of the CVL.


How does the CVL work?

The CVL is chaired by the school headmaster and consists of:

  • 10 Lycée students elected by all students in the Lycée years (Year 11,12,13)
  • 5 teachers or educational staff
  • 3 non-educational staff (administration, health,  maintenance, catering, cleaning)
  • 2 parents' representatives 

Adults on the council have an advisory role only: they do not vote. Representatives of Lycée students elected to the CVL elect among themselves an official delegate and a substitute. The incumbent serves as vice-president of the CVL and represents the students in the Secondary school Council and Governing Board meetings.


What is the role of the CVL?

It makes proposals on the training of students' representatives.

It must be consulted on:

  • The organisation of studies and timetable, the development of the school project and the school rules
  • Catering
  • The organisation of personal work, personalised support, support for changes in academic orientation, support and help for students, linguistic and cultural exchanges
  • Information on academic orientation (school and university studies and professional careers)
  • Health & safety, hygiene, the management of spaces for Lycée life
  • The organisation of sports, cultural and extracurricular activities


Who can apply to be part of the CVL?

All students from Lycée years (2nde, 2GCSE, 1ère, PAL, terminale et TAL) can be candidates to the CVL. Before the elections, the credentials of the candidates and their substitutes are posted in the foyer des élèves (a dedicated room for the students to relax in) and in vie scolaire Lycée (the Head of Year's headquarter).


Who can vote?

All students from Lycée years (2nde, 2GCSE, 1ère, PAL, terminale et TAL) are voters.

To find out more, click here.

 

CVL Representatives Elected for the School Year 2018-2019:


Elected in 2018:

  • Hannah Bradshaw - PAL / Clara Talpaert (alternate) - PAL
  • Nicolas Michel - TS5 / Sébastien Michel (alternate) - 2nde 7
  • Claire Beck-Belaman - TS3 / Téa Hassan (alternate) - 1ES2
  • Sébastien Brown - TS5 / Emilien Corre (alternate) - 1ES2
  • Ruben Malca - TES2 / Balthazar De Backer (alternate) - 1ES3

 

Elected in 2017:

  • Samuel Arditti - TS1
  • Olaf De Rohan Willner - 1S3
  • Antoine Vautrin - 1S1
  • Thomas Beaudet - TS3
  • Emma Martinelli - TES3 / Mathilde Cacaly (alternate) - TES2
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