Grâce à ce projet, nous avons eu l'opportunité de rencontrer des écrivains aux styles variés et de découvrir des œuvres très contemporaines que nous n'avons pas l'habitude de lire. Ces lectures nous ont permis de développer une opinion critique sur la littérature.
Pour l'année 2023-2024, trois romans ont été sélectionnés :
Après une année de lectures et de découvertes, les élèves de seconde ont voté et désigné le roman "Panorama" de Lilia Hassaine comme lauréat du Prix de Gaulle 2024.
« J'ai beaucoup aimé le Prix de Gaulle, car il m'a permis de lire trois livres que je n'aurais peut-être pas découverts de mon propre côté. Chaque lecture avait un style et une histoire différente, et j'ai trouvé intéressant de les comparer à travers les carnets de lecture ». Gisèle 2de 7
« J'ai beaucoup apprécié le Prix de Gaulle car il m'a permis de lire davantage, de diversifier mes lectures et de développer mon esprit critique. C'est une expérience que je considère à la fois enrichissante et éducative, mais surtout préparatrice pour l'épreuve du bac de français ». Sam 2de 7
(Article proposé par Caroline Pariente Mansourian, CDI Espace lycéens)
Grâce à ce projet, nous avons eu l'opportunité de rencontrer des écrivains aux styles variés et de découvrir des œuvres très contemporaines que nous n'avons pas l'habitude de lire. Ces lectures nous ont permis de développer une opinion critique sur la littérature.
Pour l'année 2023-2024, trois romans ont été sélectionnés :
Après une année de lectures et de découvertes, les élèves de seconde ont voté et désigné le roman "Panorama" de Lilia Hassaine comme lauréat du Prix de Gaulle 2024.
« J'ai beaucoup aimé le Prix de Gaulle, car il m'a permis de lire trois livres que je n'aurais peut-être pas découverts de mon propre côté. Chaque lecture avait un style et une histoire différente, et j'ai trouvé intéressant de les comparer à travers les carnets de lecture ». Gisèle 2de 7
« J'ai beaucoup apprécié le Prix de Gaulle car il m'a permis de lire davantage, de diversifier mes lectures et de développer mon esprit critique. C'est une expérience que je considère à la fois enrichissante et éducative, mais surtout préparatrice pour l'épreuve du bac de français ». Sam 2de 7
(Article proposé par Caroline Pariente Mansourian, CDI Espace lycéens)