Dans le cadre de leur étude thématique sur le voyage et les explorations, en lien avec le programme de français, les classes de 5e3 et 5e6 ont créé en groupe des panneaux affichés au CDI mettant en avant les Femmes exploratrices.
À la suite de l'étude en classe des explorateurs ayant parcouru et découvert de nouvelles contrées, Mme Baran et ses élèves se sont intéressés tout particulièrement aux exploratrices, trop souvent mises de côté, voire oubliées de tous. Parmi elles :
les élèves ont rédigé par groupe des biographies de ces célèbres femmes qui ont marqué la Terre de leur empreinte.
Les résultats de leurs recherches sont affichés en exposition temporaire au CDI.
Dans le cadre de leur étude thématique sur le voyage et les explorations, en lien avec le programme de français, les classes de 5e3 et 5e6 ont créé en groupe des panneaux affichés au CDI mettant en avant les Femmes exploratrices.
À la suite de l'étude en classe des explorateurs ayant parcouru et découvert de nouvelles contrées, Mme Baran et ses élèves se sont intéressés tout particulièrement aux exploratrices, trop souvent mises de côté, voire oubliées de tous. Parmi elles :
les élèves ont rédigé par groupe des biographies de ces célèbres femmes qui ont marqué la Terre de leur empreinte.
Les résultats de leurs recherches sont affichés en exposition temporaire au CDI.